Socioeducação: muito além da punição!

Por Carlos Motta em 15/01

O ser humano em constante desenvolvimento busca aprender e ensinar, trocar experiências, expandir horizontes e a #socioeducação tem papel estratégico na criação do ambiente de cooperação e desenvolvimento dessa cultura, pois partindo da concepção de educação social, a socioeducação é um conjunto articulado de programas, serviços e ações desenvolvidos a partir da articulação entre práticas educativas, demandas sociais e direitos humanos com o objetivo de mobilizar nos jovens novos posicionamentos sem, contudo, romper com as regras éticas e sociais vigentes.

A #socioeducação surgida com o #EstatutodaCriançaEDoAdolescente (#ECA) quando da implementação das medidas socioeducativas, representando importante conquista na atenção e intervenção com adolescentes autores de atos infracionais e constitui-se num processo que tem por objetivo preparar a pessoa em formação (adolescentes) para assumir papéis sociais relacionados à vida coletiva, à reprodução das condições de existência (trabalho), ao comportamento justo na vida pública e ao uso adequado e responsável.

Portanto, trata-se questões complexas e com profundo impacto no futuro da sociedade.

A partir de toda a experiência, padrões, normas, fluxos e regimentos desenvolvidos e praticados na execução das Medidas Socioeducativas considerando a legislação correlata (#ECA, #SINASE), o Planejamento Estratégico tem como propósito formatar uma dinâmica de gestão que assegure o envolvimento de todos, aplicação das melhores práticas, identificação de oportunidades de melhoria, tratamento das causas raiz sobre os efeitos indesejados, o acompanhamento dos resultados com indicadores estabelecidos, realização de ciclos de gestão e possibilidade de adequação quando necessário, sem perder o horizonte que sempre considera os adolescentes, seus familiares, os servidores, prestadores de serviços e toda a rede formada pelos órgãos do #sistemadegarantiadedireitos.

Atuar com ética e transparência é característica de um protagonista de resultados e isto fará a diferença. Portanto, cada vez mais será necessário buscar em cada servidor a sua identificação com os valores da socioeducação e incentivá-lo a tornar-se um protagonista e realizar as ações planejadas.

Assim como em um exame clínico existem parâmetros para a tomada de decisão, em gestão, os indicadores servem para basear o diagnóstico sobre o resultado. E, melhores resultados serão fruto de organização com foco definido baseado em planejamento, gestão da rotina, capacidade de execução, resiliência, trabalho em equipe, relacionamento, entrega e muito mais, pois ao final de cada jornada todos demonstram orgulho de pertencer ao time.

A CMC esta preparada para conduzir planejamento e estratégias para execução de medidas socioeducativas.